相关试题

39.简述韦纳的成败归因理论。

7.教师不仅要在课内、校内发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的 教育影响。这体现了教师劳动特点的（    ）。

1.非物质文化遗产课体现教育的（    ）功能。

13.陈老师在教学中经常通过口头提问，课堂作文和书画展示测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈，这种教学被评为（   ）。

42.作为一名教师，怎样才能上好一节课。

38.简述科尔伯格的道德发展论。

我国传统教育中处于中心位置的是（    ）。

10.我国开展九年义务教育三十多年，在一些经济较发达的地区甚至已经开始普及高中教育，这与我国解放初期的教育状况相比，在很多方面有所不同。这说明教育具有（    ）。

14.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为三个阶段，其中不包括（    ）。

24.下列选项中，属于下位学习的有（   ）。

40.简述20世纪以后教育改革和发展所呈现的新特点。

17.下列关于场依存型和场独立型的描述不正确的是（    ）。