“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。 这种观点给当今教育的启示是：

80.下列属于程序性知识的是( )。

“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是（   ）。

一些事例显示，对“兽孩”进行的教育都不是很成功。这表明人的发展具有（ ）。

44.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。

《宪法》第2条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这些规定共同表明了我国的（ ）。

新中国建立以来，我国教育目的虽然在文字表达方面几经变化，但是其基本精神一以贯之，这就是( )

38.下列关于认知风格表述正确的是( )。

全面抗日战争爆发后中国**第一次对日作战胜利是（ ）。

25.李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）。

在知识大爆炸的今天，不少人已习惯于浅阅读，这虽在所难免，其______也是明显的。浅阅读虽能够收获一些印象式的谈资，但______之中透露出的是浮躁心气，很难______为提升阅读者主体素质的扎实“文化准备”。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

研究者对一万名平均年龄65岁的男女进行追踪研究，评估他们是否存在抑郁以及中风发病情况。研究开始时这些人均无中风史。研究发现，持续存在重度抑郁症状与中风风险增加一倍以上相关，而那些无抑郁症状或症状较轻的参与者的中风风险则并未增加。曾经存在重度抑郁症状的患者，即使其症状在访谈期间已然缓解，他们的中风风险仍然与那些始终存在重度抑郁症状的人相比无显著差异。 以上陈述如果为真，可以推出（  ）。