正确答案 ：D

解析

儿童在形式运算阶段思维已经接近成人。 感知运动阶段（0-2岁）：1.儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。2.通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验。3.逐渐形成较为低级的行为图式。4.逐渐获得客体的永恒性。 前运算阶段（2-7岁）：1.认为外界的一切事物都是有生命的，即“万物有灵论”。2.所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心。3.单向思维，思维不具有可逆性。4.没有守恒概念。 具体运算阶段（7-11岁）：1.形成守恒概念，这是这个阶段的标志。2.思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维。3.理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变。 4.思维具有可逆性。 形式运算阶段（11-16岁）：1.能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题。即具有抽象逻辑思维。（人认识的最高阶段，即理性认识阶段）2.能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括。3.思维具有可逆性、补偿性和灵活性。4.思维接近成人水平