58.（   ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

38.张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话，当学生违反学习纪律时，我对他们大吼大叫，严厉批评，但他们却越来越不像话，学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点加以解释。

61.教育的相对独立性表现在（ ）。

76.对于王老师的教学，以下评价正确的有（ ）。

37.课堂上，当学生们知道“长方形的四个角都是直角”与“正方形是长方形的一个特例”后，就非常容易理解“正方形的四个角都是直角”这一特征了。这属于( )。

2.不是凭借教授知识，而是凭借提问刺激对方思考，通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )

32.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。

王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解，慢慢地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是（ ）。

17.德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是（ ）。

46.关于教师的工资待遇问题，下列说法正确的是(  )。

30.在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试）， 这样不利于学生学习，这种做法的依据是学习的（ ）。

2.提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。