31.关于影响自我效能感的因素，下列说法正确的是（ ）。

14.教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题，这种思维方法是（ ）。

68.下列选项中属于促进教师专业发展的途径的有( )。

4.某大学校长坚信知识改变命运，他曾说：“进入大学读书是他一生中最重要的转折点，他以后所有的成功都源于此。”这主要体现了教育的（ ）。

55.任何组织或者个人按照国家有关规定招用( )的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

64.常用的创造性思维的训练方法包括（ ）。 

13.在编写中小学教材时，让课程内容前后多次反复出现，且后面内容相对前面内容进行深化拓展。这种教材内容编排方式是（ ）。

39. 学生干部选举前，有家长给班主任老师送礼请求照顾，该老师予以拒绝。该老师的做法符合哪一条教师职业道德规范？（ ）

12.小明在课堂上经常讲话干扰课堂，老师找他袒护啊，他说他也意识到自己的错误，也想改正，但总是不能管住自己。在后续的教育中，老师应重点引导小明培养（ ）。

9.（ ）的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容。同时也便于组织教学与评价，有助于教学效率的提高。

42.根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（ ）。

70.教师在( )等方面的合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门提出申诉。