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考教师 金标尺
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解析
【国培教师答案】 (1)这首诗描绘了一幅萧瑟荒凉、孤独寂寥的秋天景象。表达了作者内心的痛苦和郁闷,悲秋之情,愁苦之绪,令人哀悸。 (2)表现手法:首联开门见山地写景,颔联运用对偶修辞写景,寓情于景,情景交融。颈联和尾联感慨自身的悲苦。 表达的内容:全诗将个人身世之悲,抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景中表达出来,表达了自己壮志未酬身先老,忧国伤时之情跃然纸上。
相关试题
1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明( )。
(8)杜甫在《登高》 诗中说: “无边落木萧萧下, _______________ 。” 李煜则在《虞美人》词中感慨: “问君能有几多愁? _______________ 。” 李清照则在《声声慢》 中一声长叹: “这次第, _______________ ? ”
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
遗传素质在人的发展中的作用是( )。
(10)“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、_________。其中王勃成就最高,代表作有《___________》。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
三. 简答题(12 分)12. 简析《诗经》 的艺术特征(6 分)
13.试分析鲁迅的作品《孔乙己》中孔乙己的形象。(6 分)
一名小学生上课不敢主动举手回答问题,当他一旦主动举手回答问题,老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中,教师采取了( )。
4.教育的相对独立性表现在( )。