14.小静读研期间，导师上课给出指定书单，让她自行研读书本，有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了（ ）。

《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是（ ）。

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。

一、单项选择题在教育目的的价值取向问题上，主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，他们或以为教育要求为未来的生活做准备，或以为教育即是生活本身，注重的是使受教育者怎样生活。该观点属于（ ）。

通过学习两直线相交的内容，学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握，这属于（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品，这种方法是（ ）。

15.影响自我效能感形成的因素有（  ）。

小柯发现，在检查自己作业或试卷时，很难发现其中的错误，但帮别的同学检查时，却很容易将错误找出来。这主要是（ ）的影响。

教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的。

在国家法律体系中，《教育法》处于国家（ ）地位。

班级是一种社会组织，在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有（ ）。

期末考试结束后，小花说：“真倒霉，背的题一个都没考”。那么，小花对失败的归因是（ ）。