58.言语是指人们用语言进行交际的活动过程，其特点包括（ ）。

34.小唐的奶奶告诉小唐，如果期末考试没有进步，在暑假期间就不能去游乐场玩，这属于（ ）。

84.小意想买棒棒糖，但又害怕吃了棒棒糖对牙齿不好，这属于双趋冲突。（ ）

学校教育能提高学生自我意识和综合能力，对其今后的学习和发展具有长远的价值，这体现了学校教育对个体发展的影响具有即时价值。

课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图，其特点包括（  ）。

1.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归于无意识状态下产生的模仿行为，其代表人物是（ ）。

72.陈老师认为素质教育就是整天打打闹闹，随心所欲，肯定会影响学校的升学率，这是陈老师对素质教育内涵的误解。（ ）

38.记忆的（ ）是记忆的速度和效率特征。

62.人口的质量对教育的影响表现为直接影响和间接影响两方面，直接影响是指年长一代人口质量影响新生一代的人口质量，从而影响以新生一代为对象的学校的教育质量。（ ）

18.柏林纳认为教师教育专长的发展过程包括五个阶段。下列哪个阶段的教师对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的直觉力？（ ）

内部感觉是由身体内部而来的刺激引起的感觉，包括（ ）

20.教师要以（ ）的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究、对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。