教学的基本任务是( )

教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规。使自已的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）。

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )

中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力, 教学中应多选用( )

联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”是学会做事、学会共处、学会生存和( )

一、单项选择题(本大题共56小题, 每小题0.5 分, 共28分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)（ ）是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。

世界上最早实施义务教育的国家是( )

生产力发展水平决定着( )

教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（ ）作用。

学校建立合理的（ ）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件。

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是( )说的。

小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八日”。这说明小学生( )