24、每一天，太空垃圾和天体碎片都像雨点一样（  ）地落在我们的行星表面。其中很大一部分岩石和金属块将化作一道肉眼可见的火焰撕裂大气层，只有极小一部分能够作为限石抵达地表。事实上，大部分落在地表的天外来客都是亚毫米尺寸的尘埃粒子，被称为微小陨石，它们非常难以（  ）和量化。

（二）2019年末，全国共有文化市场经营单位22、02万家，较上年末减少1.91 万家，从业人员164.59万人，全年营业收入8467.90亿元，营业利润1046.58 亿元。其中，娱乐场所67367个，从业人员54.25万人，全年营业收入535.50 亿元，营业利润 71.55 亿元；互联网上网服务营业场所 116809个，从业人员31.19万人，全年营业收入243.85亿元，营业利润41.28亿元；演出市场单位22944个，从业人员49.94万人，全年营业收入1551.87亿元，营业利润134.80 亿元；艺术品经营机构6036个，从业人员2.44万人，全年营业收入89.30亿元，营业利润 20.30 亿元；经营性互联网文化单位 7002 家，从业人员 26.78 万人，全年营业收入6035.15亿元，营业利润776.20亿元。2020年末，全国共有文化市场经营单位20.89万家，从业人员160.91万人，全年营业收入9967.49亿元，营业利润1699.70亿元。其中，娱乐场所6.54 万个，从业人员53.23万人，全年营业收入419.25亿元，营业利润533亿元。互联网上网服务营业场所 10.62万个，从业人员 24.71 万人，全年营业收入181.53亿元。演出市场单位2.23万个，从业人员49.52万人，全年营业收入2157.50亿元，营业利润351.15亿元。艺术品经营机构0.53万个，从业人员1.94万人，全年营业收入71.99亿元，营业利润9.29亿元。经营性互联网文化单位0.97万家，从业人员31.49万人，全年营业收入7137.22亿元，营业利润1331.13亿元。56、2020年末，全国文化市场经营单位数量较2018年末：

52、以下各年中，全国生态用水量同比增速最快的是：

45、①软煌研究是一个国际性学术的大门类，里面牵扯到考古学、人类学、史学、美术史，文学、语言学、宗教史②虽然敦煌在中国，但是季羡林先生说得对:“敦煌在中国，敦煌学在世界。”③在敦煌，我们能够找到大量不同语言、不同文化、不同信仰曾经在这片土地上流传、交流和碰撞的证据④所有你能想象得到的人文学科，几乎都能够在敦煌会聚起来⑤打开这些宝物，可以看到一个我们从来没有想过但又确实存在过的中国⑥围绕着敦煌这个地方，产生了种种启发、种种研究，它早已不只是我们中国国内的事将以上六个句子重新排序，语序正确的是：

17.以下关于师德建设的描述，错误的是（ ）。

28、计算机硬件在几十年间快速升级，研究人员得以实现具有更多连接的神经网络，用来模拟更（  ）的现象。如今基于神经网络的深度学习已经广泛普及，被应用于翻译、分析医学影像等多个领域。深度学习的崛起（  ），但它的未来很可能是坎坷的。科学家所担忧的计算量的限制，仍然是笼罩在深度学习领域之上的一片阴云。

口耳相传的神话传说，是史前人类的珍贵记忆，是构建民族共同体的重要基石。华夏文明拥有许多关于音乐的美丽传说。据《吕氏春秋·古乐篇》记载，黄帝的乐官伶伦曾经不远万里来到昆仑神山，聆听凤凰鸣叫，制成12根律管，作为确定音高的标准。出自昆仑的“十二律吕体系”、历代确立的“十二律位传统”，乃至以“昆仑”为意象的文化复兴追求，奠定了中华民族音乐多元一体格局的历史基因，展现出包括中原与西城在内的各民族音乐艺术的辉煌开端。这是一篇文章的摘要，文章标题最可能是（ ）

请根据每道题的要求，从四个选项中选出一个最恰当的答案。1、党的二十大报告系统总结了十八大以来党和国家事业取得的历史性成就。对此，下列说法正确的是:

27、加大力度推动职业教育更高质量发展，意味着针对技能人才的激励配套政策将要“尺度”更大，意味着技术人才薪酬待遇将进一步提高，意味着在就医、住房、子女教育等方面，向技术人才倾斜……有了职业教育发展环境的不断（  ），职业教育的发展动力就会愈加彭湃，与之相对应的，职业发展的渠道将会更加（  ），发展的机会更多、空间更大。

近乡情更怯：不敢问来人

41、无人驾驶矿用车有利于调度中心更加准确掌握车辆状态，可有效降低矿的安全生产责任风险，提高矿企的生产效益，具有广阔的市场前景。但与无人驾驶汽车的应用相比，矿区采矿道路条件较差，无固定清晰路标，还可以出现某些不可预测的障碍物，路面循迹避障的算法设计是无人矿车驾驶系统的难点之一。此外，采矿工作是系统工程，矿区会有多辆无人驾驶矿车同时作业，涉及多条采矿线路，为了保障高效安全作业，协调工作设计也是重难点。

95.二年级学生小磊，在老师提问题时总是举手，表现很积极，可是老师让他回答时，他却回答不上来，引得其他同学哄堂大笑。老师问他为什么要这样，他说如果老师提问题时他不举手，同学会叫他傻瓜。于是老师对他说（ ）。