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考教师 金标尺
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A
爱岗敬业
B
师生关系失调
C
职业道德素养缺失
D
急功近利
正确答案 :C
解析
教师的职业道德素养要求教师应该:关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故本题选C。
相关试题
76.1~3岁的儿童在学习使用物品的动作中,有时还会出现倒退现象。
46.最适合在学前儿童音乐教学中采用的是( )教学法。
25.陈鹤琴的《一个儿童发展的顺序》主要是采用( )进行研究。
84.在学前儿童科学教育中,科学研究就是科学实验活动。
10.“一方水土养一方人”反映了( )对人的发展的影响。
86.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物是对大班儿童的要求。
21.王老师在设置区域时,将“音乐之声”与“三味书屋”两个区域挨在了一起,这违反了区域空间布置( )的策略。
27.当奶头、手指或其他物体碰到嘴唇时,新生儿立即做出吃奶的动作。这是( )。
83.考试结束后,老师对幼儿的成绩进行排名,这种评价属于绝对评价。
79.在儿童思维的发展过程中,动作对思维活动的作用由大到小,语言对思维活动的作用由小到大。
74.父母尽早让幼儿学习英语是怕错过学习语言的转折期。
3.《幼儿园工作规程》指出“( )是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”