三、简答题（一共3题，每题5分，共计15分。）19.幼儿园主题活动的特点

9.选出儿童被下列虫咬伤或蛰伤，其治疗所用药物明显不同于其他一项的是（ ）。

3.李贝贝在小伙伴中得到同伴的正面提名多，很受小伙伴的喜欢，根据社会测量法，李贝贝属于幼儿同伴关系中的（ ）类型。

20.幼儿思维发展的趋势

9.贵州是中国生态脆弱区之一，表现为( )。

两个幼儿正在积木区玩小车，一辆接着一辆排了很长，老师发现幼儿的排列没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场，想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景，被老师干预后只好根据老师的要求进行排列，刚排了几辆，随着老师的离开，幼儿也离开了。（1）请分析案例中教师的行为？（2）谈一谈幼儿游戏时教师应如何实现有效地指导？

2.妈妈对康康说：“你去把你的房间的玩具收拾了吧”，康康说：“我不，我不要去。”这是儿童心理发展中的（ ）现象。

11.通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（ ）。

4.蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（ ）。

21.幼儿亲社会行为的发展

8.加强冬季锻炼，要充分利用（ ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。

一、单项选择题（每题1分，共15题，总共15分。）1.“教学做合一”的教学方法是（ ）提出的。