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考教师 金标尺
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A
“一分为二”地看待学生
B
对学生不能凭主观加以指责,要注意疏通思想
C
善于把学生的积极性和志趣用到正确方向上来
D
对学生的进步要及时进行表扬、激励
E
教育者要以身作则,严于律己
正确答案 :B C D
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9.下列属于《教育法》立法目的的是( )。
10.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
15.“小型分散”便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会,这种课外活动形式是( )。
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