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正确答案 :错
解析
考查教育法规的效力与解释。《中华人民共和国义务教育法》第二条明确规定,实施义务教育,不收学费、杂费。
相关试题
学校心理健康教育的对象是( )
18.马斯洛的需求层次理论认为,缺失性需要一旦得以满足,其强度就会降低,而成长性需要不仅不随其满足而降低,相反会因获得满足而增加。( )
35.在加涅的学习结果分类中,表现为使用符号与环境相互作用的能力的是( )。
13.知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。( )
41.对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )。
6.教育的目的就是教育目标。( )
8.下列选项可能成为教育法律关系客体的有(ABD )。
“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是( )
环境是人发展的前提,为个体身心的发展提供了可能性。
2.我国义务教育教学计划的基本特征是( )。
元认知监视策略是指根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。
学生在看书时用红笔划出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的整体性。