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考教师 金标尺
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解析
一个肯定的目光,一句激励的话语,一次赞美的微笑,都会为孩子的生命注入无穷的动力,甚至为他的一生奠基。一次美丽的“误会”,改变了孩子的学习态度,这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉,这份荣誉也将一直激励着他,成为他前进的动力。 新课标中强调对学生的评价方式,这种新的评价倾注了更多的情感与人文色彩。这样一种发自内心的评价更容易被学生接受。
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简述现阶段我国教育目的的基本精神.
杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于( )。
试分析本文的文章大意与写作特点.
“藏息相辅”、“教学相长”、“长善救失”等教学思想首次提出是在( )中。
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有:效果律、练习律和( )。
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。
22.简述班级突发事件处理的原则。
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。
小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是( )。
8.通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。
以下著作中主要体现了绅士教育的是( )。