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考教师 金标尺
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A
形象记忆
B
情绪记忆
C
逻辑记忆
D
动作记忆
正确答案 :B
相关试题
22.中学生小刚对数学特别有兴趣,探索欲望强烈,说明他对数学学习有比较强的( )
16.注意是一种独立的心理过程。( )
“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有( )。
17.下列选项中,属于一般能力的是( )。
37.人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。
30.( )是指人们成功地完成某种活动所必需的人格心理特征。
26.父母问小山:“什么行为是好的呀?”小山回答说:“受到爸爸妈妈表扬的行为是好的。”父母又问:“那什么行为是坏的?”小山又回答:“受到爸爸妈妈惩罚的行为是坏的。”根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小山处在道德发展的( )阶段。
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响,这种效应是( )
25.学生学习“三角形”后,再学习“直角三角形”。这种学习称为( )。
7.上课了,夏明同学还沉浸在刚看过的小说中,说明他的( )不够好。
59.简述马斯洛的需要层次理论。
根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。