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报考地区
学习方向
重庆
A
负强化
B
内部强化
C
原始强化
D
条件强化
正确答案 ：D
相关试题
下列关于错觉的表述正确的是( )
4.新课程改革理念下，教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ）。
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是（ ）。
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。
教师的教育机智体现了教师劳动的( )。
奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。
教育心理学的作用体现在( )
智力活动是非智力活动的基础,非智力活动依赖于智力活动,并积极作用于智力活动。
某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生,该老师上班经常迟到、缺课,学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师( )的处理。
在教育理论中, 教育与教学的关系是( )
教育政策与教育法律在制定主体上是不同的,但是表现形式上却是一致的。
团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的( )
