39.幼儿为了得到教师奖励的小红花而坚持完成了数学练习题，这属于（ ）。

17.皮亚杰认为，游戏是（ ）。

16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿（ ）的发展。

二、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）51.当测出3个月的宝宝体温是38℃时，下列做法正确的有（ ）。

68.游戏是学前儿童借助对现实的认知与理解，在假象的情境中模仿和再现成人的实践活动，是学前儿童外部动机驱使的感知与操作活动。

79.在儿童思维的发展过程中，动作对思维活动的作用由大到小，语言对思维活动的作用由小到大。

69.区域活动是教师创设环境，幼儿自由选择区域，自己选材料，自由玩耍的活动，所以在区域活动中没有教师的指导。

72.在幼小衔接中习惯的养成比知识的积累更为重要。

56.学前教育课程内容是根据学前教育课程目标和儿童的年龄特点选择的，通过学前教育机构的一日生活使儿童习得的（ ）。

34.出生一周的嘟嘟在睡眠时突然提起口角，嘟嘟的表现是一种（ ）。

15.王老师对强强的妈妈说“强强最近进步很大，原来一分钟都坐不住，现在可以安静的坐5分钟”。王老师运用的是（ ）评价法。

37.高尔顿是（ ）的代表人物。