3.在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的（ ）。

29.品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准，随着年龄的增长，学生开始越来越多的有了自己的判断标准，这种转变一般发生在（ ）。

5.课程有多种类型，综合课程就是活动课程。（ ）

8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。（ ）

22.师德对教师的行为起着规范和评价的作用。（ ）

32.著名心理学家布鲁纳认为，不论教师教什么学科，务必使学生理解该学科的（ ）。

14.“百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的（ ）地位。

31.赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容；用团队合作的方法来教授有关英国的内容；用观看影片的方法来教授有关法国的内容。赵老师这一做法所依据的记忆理论是（ ）。

41.根据《国家教育考试违规处理办法》，考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的，对其应追究的法律责任是（ ）。

15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。（ ）

30.研究发现，小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲一样追随，动物的这种追随行为被称为“印刻”，这一研究被引入心理学后成为心理发展研究中的重要概念，即（ ）。

5.关于发展性教师评价，以下说法正确的有（ ）。