金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
能有效地沟通教育与生活、儿童现有经验与学科逻辑经验之间的联系
B
有助于儿童学习和掌握必要的个人实践知识、促进儿童实践能力的发展
C
课程活动贴近儿童当前的兴趣与需要,能促进儿童积极主动地学习
D
学习过程是儿童全人格整体参与的过程,是理智与情感、思维与行动的融合过程
E
能使儿童将基础知识连贯起来,形成逻辑系列
正确答案 :A B C D
相关试题
35.墨子曾提出“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中,与墨子这句话所体现的教学原则相同的是( )。
13.小水在白纸上写字时经常会用铅笔打好横线,不然字就写歪了,这说明小水属于场依存型的人。( )
34.苗苗进入初中后,接触了《道德与法治》这门新课程,在该课程的《认识自己》章节中学到了关于“如何认识自己”“为什么要正确认识自己”“怎样才能更好地认识自己”等内容。那么,这些内容的学习,是为了帮助学生( )。
51.在音乐老师的指导下,冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是( )。
33.在讲“密度” 这一课时,金老师详细地讲解了多种相关的题目,并要求学生通过本节课的学习能掌握3种解题方法。上述案例中,金老师的课程目标分类属于( )。
在画猫头鹰前,美术老师在PPT上呈现了很多猫头鹰的图片,来给予学生直观形象的感受。这说明美术老师采取了实物直观的方法。
社会组织、学者和报刊对有关法律所进行的法理性、法制宣传性的解释,一般属于( )。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
格式塔心理学强调整体,认为学习的实质是一种完形,是通过顿悟实现的。
50.马老师在给四个班级一块上选修课时,由于人数较多,教室内说话的声音一直没停下来。马老师大声喊了几句想维持课堂纪律,但也没有效果,随后他将课本重重地摔在讲桌上,说了一些不该说的话,导致学生起 哄,更加不配合他的讲课。这种课堂气氛属于( )。
48.班主任于老师在和班上其他学科的授课老师们讨论班里学生情况的时候,数学老师说:“王二牛太积极了, 每节课都是没等我念完题目,他的答案就出来了,关键是正确率特别低,真是让我哭笑不得。”根据数学老师的描述,可以得出,王二牛的认知风格属于( )。
15.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。( )