2.现在中小学仍然学习《百家姓》《弟子规》《论语》等国学，体现的教育社会属性是（ ）。

我国教育法律救济的途径和形式有（ ）。

学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）

三、多项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.以下几种现象中，能够典型表现“注意的集中性”的是（ ）。

从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

经验决策是指凭借原有的经验对新问题进行决策，中国古代“半部论语治天下”的说法就是一个很好的例证。（ ）

7.学与教的交互作用是一个系统过程，由（ ）交织在一起。

3.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。

30.教师不提倡带手镯，因为在上课时手镯可能分散学生的注意力。（ ）

4.根据自我效能感理论，教师的教学效能感可分为（ ）。

4.西方现代学制中，（ ）可能导致阶级之间的差距增加，加剧阶级的对立，不利于教育的普及。

作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。