13.知识的储备是个体解决问题的必要条件。因此知识储备量越大，越有利于问题的解决。（ ）

马斯洛认为，人的基本需要有五种，这五种需要又分为缺失性需要和成长性需要两类，下列选项中属于成长性需要的是（ ）

熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有( )

教科书是教师进行教学的主要依据。

为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系，换一个角度看问题有助于学生对同问题获得不同的表征形式。因此，对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排不同的情境，着眼于问题的不同侧面，用不同的方式加以呈现，以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于（ ）。

下列关于惩罚与负强化关系的描述，正确的有（ ）

教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育，这表明教育具有( )

某学生比较恐惧教师，根据马斯洛的说法，他在班上最缺少哪种需要的满足( )

情绪表达层次分为向自我表达、向他人表达、向环境表达、升华表达。

关于建构主义学习理论的观点，下列说法正确的有（ ）

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》，被乡村老师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。孩子们最朴实无华的天籁之声，让亿万中国人都在这一刻被感动。这启示我们（ ）