2.下列对应关系错误的一项是（ ）。

29.教师与学生之间是一种平权法律关系。（ ）

10.教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来的，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上的。这说明教师劳动具有滞后性的特点。（ ）

13.“寒门出贵子”这句话体现了教育的（ ）。

5.下列选项中，能体现教育对政治发展有促进作用的是（ ）。

7.学校中的人际关系、师生特有的行为方式等属于（ ）。

31.在巴普洛夫所做的狗分泌唾液的实验中，铃声也能引起狗分泌唾液，这里的铃声是（ ）。

6.某老师在课堂上给学生讲要“爱护自然，爱护生命，节约资源”，这体现了教育的文化功能。（ ）

20.在学习中遇到问题时，李亮倾向于对整个问题将涉及的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方法进行预测，从而解决问题。这种策略称为系列性策略。（ ）

4.“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

21.关于建构主义和认知主义的区别，下列表述正确的一项是（ ）。

11.教师进行教学设计的依据主要是（ ）。