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考教师 金标尺
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A
互补性
B
个别差异性
C
不平衡性
D
阶段性
正确答案 :B
解析
题干所述内容体现了个体之间的身心发展存在着发展程度和速度的不同。这是个体身心发展的个别差异性规律的体现。
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2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要( )
说服教育法的方式有语言文字说服和( )。
下列对事业单位属性表述正确的是( )。
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下列关系中,只存在隶属型教育法律关系的是( )
12.在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为( )。
“孟母三迁”体现了( )对人的影响。
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在下列组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )
45. 教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好( )等方面的工作。
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