31.将学期报告分解成一个个小任务，如选择题目、查阅资料、制定纲要等来逐步解决，这种方法属于问题解决中的（ ）。

10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。（ ）

8.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是（ ）。

42.五一放假期间，某小学几名同学相约在学校操场上打篮球，不小心撞伤了手臂，学校值班教师及时将其送到医院并通知其父母，该教师的行为遵循了教育行政执法的（ ）。

5.要素主义强调学校要开设名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。（ ）

22.王老师能根据学生的学习活动判断学生使用的是什么样的学习策略。这说明学习策略具有（ ）。

43.《小学教师专业标准（试行）》规定教师应该具备的基本理念中不包括（  ）。

21.过错责任实行“谁主张，谁举证”的原则。（）

3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。( )

26.李老师在上课时，经常辱骂学生，造成了恶劣影响，被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》，他在（    ）内不能重新申请教师资格证。

1.下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（ ）。

3.下列语句蕴含的教育观，与其他三项不同的是（ ）。