47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点，这是（ ）的表述方式。

64.（ ）是一种复杂的交叉关系，若将二者完全等同，就会背离全面发展的方向，忽视与脱离广阔的社会生活实际。

23.学生对知识的学习只有实现概念化、条件化、结构化、自动化和策略化之后才能真正促进问题的解决。（ ）

26.自从小芳的老师告诉小芳她很聪明、成绩能提高之后，小芳的成绩突飞猛进。这种现象被称为罗森塔尔效应。（ ）

43.教育可以培养出适合社会生产各部门的现实的合格的各种劳动力或专门人才，体现了教育的（ ）。

22.自我效能感是个体对自己能够有效处理特定任务的主观评价。（ ）

86.教育法律关系的核心是（   ）。

6.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是增强学生体质。（ ）

44.下列关于我国教育目的的基本精神的说法，不正确的是（ ）。

93.蔡老师在教师节收了学生家长的微信红包两千元，蔡老师的行为违背的教师职业道德规范是（  ）。

87.根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（ ）。

9.学生掌握知识、技能和技巧的质量怎样，只有通过检查才能确定。（ ）