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考教师 金标尺
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A
注意范围
B
注意稳定性
C
注意分配
D
注意转移
正确答案 :B
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35.思维能力是智力的核心。
阅卷教师在评阅下列哪类题型时最容易出现“晕轮效应”?( )
中国奴隶社会教育的主要内容是( )。
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20.小刚向同桌小华借橡皮用,小华说没带。小刚想起自己上次不舍得借给小华钢笔时的心情。于是认定小华撒谎。小刚的心理过程体现了()。
某语文教师在讲生字“灭”的时候,在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛,然后在杯口盖上一块玻璃,火渐渐熄灭了。该教师采用的教学方法是( )。
五、分析说明题(本大题共1小题,共11分)43.三年级的学生写日记,虽然在二年级有基础了,但是写日记的内容就像在记流水账,然后老师就把自己的日记抱到班上,学生很惊讶。教师把自己的日记读给学生听,前半部分读的时候,教师问学生她日记的句子有些什么问题,学生回答了一系列的病句,教师鼓励了学生,教师布置写一篇描写景色500字日记的时候,学生忍不住夸赞老师。最终,学生喜欢上了写日记。(1)上述案例中,教师如何调动学生写日记的兴趣? (2)教师贯彻了哪些教学原则?运用了哪些教学方法,请简要说明。
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41.简述教育法律责任的归责要件。
17.班干部选举会上刘老师对学生说:“班干部的选举结果,取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见,刘老师的管理属于( )。
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