14.过去感知过的事物，当前并未出现，但能够把过去对她的反映重新呈现出来，这是记忆过程中的（ ）。

五、分析说明题（本大题共1小题，共11分。）43. （1）请分析接受教学与发现教学的优点及其局限？（2）谈谈如何处理两者的关系？

新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育不收( )

10.以下哪项属于以直观感知为主的教学方法？（ ）

在我国，把“教师”界定为“履行教育教学职责的专业人员”的法律是（ ）。

5.根据教学过程的基本规律，下列描述正确的选项是（ ）。

29.教师课堂语言礼仪的特点不包括（ ）。

2.人类最早的学校出现在公元前2500年左右的（ ）。

28.（ ）是指教师与他人在相互交往的过程中表示尊重、友好的行为规范。

36.俗话说“衣着打扮、各凭所好”，因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服饰。

18.（ ）是自我意识发展的第二个飞跃期。

二、判断简析题。（本大题共6小题，每小题4分，共24分）31.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。