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A
私下与涉事学生谈话,了解原因,并引导他们建立包容的班级文化
B
立即召开班会,严厉批评排挤行为,并强制学生混合座位
C
通知家长,让家长协助解决学生间的矛盾
D
忽略这一现象,相信学生会自行解决
正确答案 :A
解析
本题考查班主任工作——班级日常组织和管理。
在面对班级氛围紧张和学生间排挤现象时,班主任应该及时采取针对性措施。A项中私下找学生谈话,能够深入了解问题的根源,并且通过个别谈话的方式更有针对性地解决问题,建立起积极的班级文化,是较为恰当的做法,故A项符合题意。
B项:这种做法可能会让学生感到被公开指责,产生逆反心理,而且强制混合座位可能只是治标不治本,无法从根本上解决问题,不符合题意,故排除。
C项:虽然家长的介入有时是必要的,但是首先应该由班主任在学校内部尝试解决问题,直接通知家长可能会让学生感到不舒服,也可能导致问题复杂化,不符合题意,故排除。
D项:这种做法忽视了班主任班级管理的责任,排挤现象如果不加以干预,可能会愈演愈烈,不利于学生的健康成长,不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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