教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性，这决定了教育功能（ ）。

 孔子将人性分为“圣人之性、中民之性、斗肖之性”。

7.帕特农神庙是古希腊多利克柱式的最高成就，神殿整体与局部的比例都经过精细的计算。（  ）

二、多项选择题1.法国文艺复兴时期，雕刻方面的主要代表是（  ）。

初三学生小吴每次—想到上学就紧张不安、提心吊胆、恐惧、害怕、忧虑，对老师也有抵触情绪，成绩呈明显下降的趋势，其最有可能患有（ ）。

2.中国书法是实用与审美的结合，符号化与具象性相统一的一种“有意味的形式”。关于书法的描述正确的是（  ）。

17.曾被法国作家罗曼·罗兰评价为“文艺复兴时期悲剧性激情的艺术家”的是（  ）。

8.用多幅连续画面叙述一个故事或者事件发展过程的绘画形式称为连环画。（）

新中国成立以来，党和国家制定的各种文件中有关教育方针及其规定的教育目的，尽管不尽相同，但基本内涵或基本精神是一致的。我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨是（ ）。

4.下列画家中，以画“梵像”著称的是（  ）

下列我国的那位教育家认为，乡村教育没有乡村建设，便没有生机；乡村建设没有乡村教育，便没有前途？（ ）

高中二年级是学生自我意识各成分发展的普遍提高阶段。