32.“怎样在最短的时间内记住更多描写春天的诗句？”是关于如何学的知识，它属于（ ）。

27.熟练地使用学习策略，将有助于学习者更好地适应环境和调节工作，适应自己的需要。在学习过程中较常运用的策略是（ ）。

28.下列选项中，属于认知主义学习理论观点的是（ ）。

6.下列各项中符合存在主义课程论主张的是（ ）。

1.下列古语中出自《学记》的是（）。

14.预设与生成是课堂的两张网，学生正像渴求食物的“鱼”，教师可用预设的网先逮“大鱼”，再用生成的网逮住“小鱼”。在新课程下，教学中的预设和生成的关系是（ ）。

3、张老师在处理芳芳学习上的困惑时所使用的学习策略是（ ）。

8.启发式教学是教师在课堂中用于启发学生思维的具体教学方法。（  ）

21.课堂教学中，老师为了调动学生的兴趣，采用了丰富多彩的教学形式和教学手段。比如有些教师喜欢采用物质奖励的形式，收到了良好的学习效果，这种物质的投入也确实换来了课堂上学生的兴高采烈、情趣盎然。但冷静之后，透视这精彩的背后，就不难发现物质奖励的种种弊端。这体现了（ ）。

31.建构主义鼓励以学习者为中心的（ ）。

7.关于课程内容的组织形式，下列表述正确的有（ ）。

1、对教师的行为评价正确的是（ ）。