96.发展性教育可以对少数有心理障碍的学生给与科学有效的心理咨询和辅导。（ ）

教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（ ）。

从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。

某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响？（   ）

关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是（  ）。

快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来，该老师的做法属于（  ）。

领会知识包括感知教材和（ ）。

93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。（ ）

学习是指由经验引起的个体相对持久的变化（   ）。

2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

14.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

61.以下关于经济因素与课程变革关系的描述，正确的有（ ）。