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考教师 金标尺
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A
鲁班发明锯子
B
高斯少年时能计算从1到100的连加
C
找到远古时期的化石
D
陶渊明发现桃花源
正确答案 :A
解析
A。解析:真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。任何一个人对某一项目的发明创造或革新,都不是凭空想象出来的,在开始时总要受到某种类似的事物或模型的启发..例如。鲁班从丝茅草割破手得到启发,发明了据子。
相关试题
二、多项选择题教师的爱应当是理智的,而不是盲目的。关爱学生就是要用( )搭建起通向学生心灵的桥梁,从而达到教育的目的,获得教育的成功。
李老师在布置课后作业时,要求学生搜集相关资料。这一做法体现了习题布置的( )。
教师享有按时获取工资报酬,享受国务院规定的福利待遇以及( )的权利。
( )的理论因素很浓,能充分体现教师的教学思想,是理论性的分析。
左手画方,右手画圆,令一时俱成,这是在测试受令者( )。
儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。
儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自已主观情感的判断标准支配,这说明儿童这个时期的道德判断特点是( )。
陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格陶冶、环境陶冶和艺术陶冶等。
对个别学生的教育要( )。
45.只要个体的行为或者行为潜能发生了变化,就可以认为个体进行了学习。( )
青年教师王老师每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但是效果一直不理想。王老师最应该反思( )。
下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性( )。