金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
249
B
258
C
264
D
273
正确答案 :D
解析
D 【解析】多级数列。
解题重点:数列单调递增,差距不大,考虑作差。
解题过程:原数列作差:第二项-第一项,分别为7、25、47、73。观察发现差也呈现单调递增,差距不大的特征,考虑二次作差:18,22,26,观察发现二次作差的值是公差为4的等差数列,故下一个差为30,则第一次作差的值=30+73=103。因此( )=170+103=273。故本题答案为D项。
相关试题
93.2020全国城镇非私营单位19个行业门类中,就业人员年平均工资增速高于全国平均水平的有( )。
26.现今,历史学与文学的分工日益清晰:当前者精确地提供某一个历史时期的经济数据或者翔实陈述一个历史事件的_____时,文学正在_____地想象一条街道,一副肖像,或者一批人物之间的恩怨情仇。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
44.人类所创造的每一种文化都是一个动态的生命体,各种文化聚集在一起,形成各种不同的文化群落、文化圈、甚至类似食物链的文化链。他们互相关联成一张动态的生命之网,其作为人类文化整体的有机组成部分,都具有自身的价值,为维护整个人类文化的完整性而发挥着自己的作用。这段文字主要表明( )。
5.8,13,18,23,28,( )
47.造成“假学问”的原因很多,这其中既有研究动机的问题,也有研究方法的问题。就动机而言,我们一些人文学者长期以来不是把人文研究看成一种面对历史和文化、并从中总结人类经验和教训的学术活动,而是将其看成是一种面对上级领导并为其宣传和图解政策的政治活动,从这种动机出发,原本可以在一定程度上为政府提供决策依据的人文学术,却仅仅变成了政府决策的宣传品和附属品。这段文字接下来可能要叙述的是( )。
2.6,8,14,22,36,( )
22.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点,将科普和艺术_____,启迪思想,他们将前沿领域研究成果,结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
4.1,2,9,64,625,( )
6.16,8,8,12,24,60,( )
一、定义判断51.生态策略是指生物对付广义环境的策略,广义环境既包括物理环境又包括同种和异种的其他生物。根据上述定义,下列不属于生态策略的是( )。
89.将下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特性或规律,请找出分类正确的一项。( )
27.当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是_____的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成_____的工匠活。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。