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考教师 金标尺
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A
强化
B
惩罚
C
逃避条件作用
D
消退
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。
【金标尺解析】本题考查逃避条件作用。
逃避条件作用强调当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。题干中看见路上的垃圾(这是厌恶刺激出现),绕道走开(这是作出的反应)。题干所述是逃避条件作用。故C项符合题意。
A项:斯金纳把强化分为正强化和负强化。正强化就是给一个愉快的刺激,来增加行为发生的频率。例如:妈妈对小明说如果这次考试考了第一名,就给你买玩具;而负强化是撤销一个不愉快的刺激,来增加行为发生的频率。比如:妈妈又对小明说如果这次考试考了第一名,就不用刷碗了。不符合题意,故排除。
B项:惩罚是给予一个不愉快的刺激,目的是减少行为发生的频率。例:老师对小明讲如果上课再迟到,就请家长来学校(对小明来说让家长来学校是不愉快的刺激,老师请家长就是给予刺激,这样做的目的就是减少迟到的行为)。为干扰选项,故排除。
D项:消退强调不理睬来减少行为发生的频率。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
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