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单选题 100.廖老师在课堂上鼓励同学们积极参加志愿服务。当听到志愿服务是不计报酬的奉献时,苗苗同学说志愿服务是“傻瓜行为”,下列廖老师的回应,不合适的是( )。

A

深入讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神

B

讲述雷锋的故事

C

组织同学们讨论“傻瓜与奉献”这一话题

D

组成互助小组,让其他同学纠正苗苗的想法

正确答案 :D

解析

本题考查教育教学核心能力——教学组织与管理能力。
题干中苗苗同学对于志愿服务有不正确的认识,作为教师要正面引导、积极教育,帮助苗苗同学树立正确的认识。而D项中让其他同学纠正苗苗的想法,没有正面引导,也没有帮助苗苗树立正确的认识,做法不恰当。故D项符合题意。
A、B、C项:苗苗对于志愿服务有不正确的认识,教师可以通过讲解志愿服务精神、讲述雷锋的故事、组织同学讨论等方式,帮助苗苗树立正确的认识。故ABC做法恰当。为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。