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考教师 金标尺
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A
怀特
B
布鲁纳
C
奥苏贝尔
D
加里培林
正确答案 :D
解析
【答案】D。解析:加里培林将智慧技能的形成分成五个阶段:①动作的定向阶段;②物质与物质化阶段;③出声的外部言语动作阶段;④不出声的外部言语动作阶段;⑤内部言语动作阶段。
本题中,王老师让学生看教师演示,属于活动的定向阶段;“通过摆小木棍来学习”,属于与物质化阶段;“大声数”“将整个计算过程都用语言描述”,属于出声的外部言语活动;“声音小一点”属于不出声的外部言语动作阶段;“不说话都可以进行运算”,属于内部言语活动阶段。
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