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考教师 金标尺
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解析
思维和语言的联系: 1.自从人掌握语言之后,人的思维主要是借助于语言来进行的。 2.通过语言这种物质形式的符号,才能把某一类事物的共同的、本质的特性和它们之间的联系确定和巩固下来。 3.人类的抽象思维是以词为中介对现实的反映。 思维和语言的区别: 1.语言是人们交流思想的工具,思维本身并不具有这一特点; 2.思维与客观事物的关系是反映和被反映的关系,而语言同客观现实的关系是标志和被标志的关系; 3.语言中的词与思维中的概念并不完全等同。 4.语言的语法结构与思维规律之间既有联系,也有区别。
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15.属于一般能力的是( )。
40.性格无好坏之分。( )
小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。
38.注意是一种独立的心理过程。( )
58.简述能力和知识的关系。
47.心理定势会无意识地影响问题解决,有时有助于问题解决,有时则妨碍问题的解决。( )
18.“此地无银三百两”等都是( )的写照。
23.十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。体现的是( )。
2.教学中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气提高声调,学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
45.所有的幻想都不可能实现。( )
16.以下不属于内部学习动机的是( )。
39.梦是一种有意想象。( )