正确答案 ：A

解析

本题考查皮亚杰的认知发展理论。
同化是指学生利用相关的原有认知经验对新信息进行解释，从而“超越给定的信息”，并生成更丰富理解的过程。故A项符合题意。
B项：顺应是指当新信息与原有认知经验存在偏差或完全对立时，个体在一定程度上调整原有观念或完全转变原有的错误观念的过程。不符合题意，故排除。
C项：处在同化和顺应之间的“均衡”。不符合题意，故排除。
D项：图式是儿童对环境进行适应的认知结构。最初的图式来源于先天的遗传，表现为一些简单的反射，比如抓握反射、吸吮等。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。