41.制度化教育的典型表征是( )。

关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（　　）。

7.常用的组织策略有（ ）。

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。

36.在良好的环境中,有的人没有什么成就，甚至走向与环境要求相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )。

对学生的发展起主导作用的是（ ）。

20.想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验，道德形象是以社会道德标准的化身而存在的，具有极大的鲜明性，容易使人受到感染和激励。

9.汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，推行“儒学独尊”的政策，鼓励儒学的发展。

3.“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面，但它有利于保持心理平衡和心理健康。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.下列属于人本主义课程理论所主张的观点的有（ ）。

29.关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是(  )。

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