15.当学生孙晓出现李老师所希望的行为时，李老师奖励了她七枚小红星，这是心理辅导中的代币法。（ ）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.新课程评价的基本特点有（ ）。

16.罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ）。

16.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是潜在课程。（ ）

31.（ ）是人们在社会生活中表现出来并发展起来的能力。

当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。

34.班里有几个学生总是养不成良好的读书习惯，当同学们都在认真朗读时，他们都会在一边摆弄小东西，或者独自做其他事情。老师观察到这种情况之后宣布，如果被老师发现你没有读书，就会在下课时取消课间休息时间，抄写课文的规定段落，而且不和学生讨价还价，一旦发现，课下及时进行惩罚，多次之后，这些学生为了逃避课下的段落抄写，课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高。当罚抄成了常态，习惯改好以后，就不用罚抄了。这种方法同由于学生进步明显老师取消了对他的处分一样，属于（ ）。

19.德育是教育培养受教育者的（ ）教育。

2.1632年，捷克著名教育家（ ）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。

6.关于活动课程的主要属性，下列描述不正确的是（ ）。

2.下列各项对教师及教师职业正确认识的是（ ）。

22.国家对接受义务教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起30日以内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（ ）