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考教师 金标尺
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A
积极型正式组织
B
消极型正式组织
C
积极型非正式组织
D
消极型非正式组织
正确答案 :C
解析
非正式组织强调的是情感的沟通和非正式的互动与交往,它的行为方式是比较松散的、非规范性的,可以分为积极型、娱乐型、消极型和破坏型。题干中,“文娱活动小组、体育活动小组”属于积极型非正式组织。
相关试题
19.班集体形成的主要标志是( )。
5.“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有( )。
26.两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务,如吃饭、穿衣等等,这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败了也不要责备,因为根据埃里克森的心理学社会发展理论这一阶段儿童主要任务是形成( )。
6.在任何教学策略都指向特定的问题情境,特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。( )
13.阿亮痴迷网络游戏无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔•盖茨,并肯定他在学习电脑技术的积极性,借此了解阿亮的内心世界,在此基础上采取了一系列措施,转变了阿亮,李老师的做法最能体现的德育原则是( )。
7.丁老师的做法是否正确?( )
6.为什么?( )
43.13岁的初中生小张放学路上破坏了公交站站牌,侵犯了公共财产权益,违反了治安管理规定,对此事件,下列说法不正确的是( )。
29.3岁前儿童的玩具,活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于( )。
有的人记忆强,有的人感知力强,有的人语言表达能力强。这说明人的发展具有( )。
8.以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革?( )。
16.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( )