金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
心理测量法和自测法
B
心理测量法和经验法
C
临床法和心理测量法
D
临床法和经验法
正确答案 :B
相关试题
”同中求异”或“异中求同”的思维方法是( ) 。
26.李老师在上课时,经常辱骂学生,造成了恶劣影响,被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》,他在( )内不能重新申请教师资格证。
一般而言,德育目标的确立主要依据有时代需要;受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征;国家的教育方针和教育目的;民族文化及道德传统。
认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
( )中明确提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。
联系教师和学生的中介性因素是( )。
头脑风暴法是奥斯本在1968年提出来的。( )
“预时孙摩”的原则最早出自( )。
古代学校教育的特征是( )。
44.与其他职业道德相比,下列对教师职业道德的描述不正确的是( )。
杜威认为( ) 。
学校应当加强安全教育,组织学生进行自救、互救和紧急疏散避险等应急演练,应急演练每学期不少于2次。( )