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考教师 金标尺
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A
有计划、有组织的开展社会活动
B
促进社会的发展
C
促进学校的发展
D
有目的地培养人
正确答案 :D
解析
教育的本质属性是育人性,即它是一种有目的地培养人的社会活动。
相关试题
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的( )。
在古代社会,主要采用( )的教学组织形式。
( )是教师职业的本质要求。
学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课,这属于( )
一题多解能培养学生的()。
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备( )。
对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的()。
蛋蛋遇到事情容易急躁冲动且粗暴,他这样的心理特征的气质类型是( )
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥( )的作用。
“红杏枝头春意闹”这句诗中涉及的感觉现象是( )
( )发展了行为主义心理学,认为行为与认知、环境三者应当相互作用,并提出观察学习理论。
既想取得好成绩,又想去玩。这种冲突矛盾是()。