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考教师 金标尺
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A
比较难的任务
B
比较容易的任务
C
难度适中的任务
D
非常难或非常容易的任务
正确答案 :D
解析
考查归因对学生学习的影响。成就动机理论是由心理学家麦克利兰和阿特金森提出的。成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力,个体的成就动机可以分成两部分:力求成功者和害怕失败者。其中害怕失败者一般是为了避免因为失败而在他人心中形象受损,因此他们通常喜欢难度极端的任务,即非常难或非常简单的任务。
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