金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
不动声色 焦虑
B
捉摸不透 不安
C
茫然不解 疑问
D
不明就里 困惑
正确答案 :B
解析
第一空,待填词与“不懂”、“不理解”形成同义并列,故待填词应体现“不明白、不了解”的意思。对应选项,B项“捉摸不透”指难以猜测、难以预料,C项“茫然不解”指一无所知,不理解,D项“不明就里”指不知道内幕,不明白其中含义,三项均能体现“不明白、不了解”的意思,保留。A项“不动声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静,无法体现“不明白、不了解”的意思,排除。第二空,由“像一个猫群中的幼鼠”可知,待填词应体现出“害怕”的意思。B项“不安”指忐忑、不安宁,符合文意,当选。C项“疑问”与D项“困惑”均不能体现出“害怕”的意思,排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《老人的悲哀,你们年轻人是不会懂的》
相关试题
51、每一次全球化浪潮都是由技术变革推动社会经济的变革而实现的。数字经济不同于工业经济和农业经济,其发展受土地、劳动力等因素限制很小,天然具有全球性竞争态势。新冠疫情发生后,数字经济的产业赋能作用增强,跨越性创新频发,正在对既有产业形成冲击并使产业竞争格局发生重构。尤其是近年来单边主义日益盛行,我国数字经济的国际影响力可能因此受到挑战,为适应跨国企业全球价值链呈现的数字化、服务化、去中介化、定制化新趋势,我国应坚持市场需求导向,以技术创新驱动促进要素集约和资源节约化配置。下列说法符合文意的是( )。
果果在和密码回家的路上遇到红绿灯,妈妈说:“快,现在没有车,我们走!”果果去疑惑她问妈妈,“可是现在是红灯呀!老师说一定要等路灯才能过马路”出现这种情况,说明学校和家庭的德育未遵守( )原则。
如果将五千年中华文明比作一幅_____的画卷,那么甲骨无疑是其中_____的一笔。那象征着古人智慧的文字,是整个人类文化宝库中的瑰宝,散发着绚丽的光辉。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。
关于垃圾分类投放的注意事项,下列说法错误的是( )。
在第17届夏季残疾人奥林匹克运动会中,中国代表团共收获( ),连续6届残奥金牌榜奖牌榜第一。
扩展扩散指的是在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散,使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散,它是指一种文化现象通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过程。等级扩散,它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中,由 高至低或者由低至高的扩散过程。刺激扩散,它是指一种文化现象由一地传到它地后,保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程。根据上述定义,下列选项中的描述符合等级扩散的是( )。
96.在考试时,王帅总是作弊,其原因最可能是他( )。
甲、乙两名运动员在长100米的跑道上练习短跑,甲的速度为8.5m/s,乙的速度为7.5m/s。两人同时分别从跑道的两端相向运动做折返跑,不计运动员转向及加速的时间。起跑后的1分钟内,两人共相遇了( )次。
创新是引领发展的第一动力,科技是战胜困难的有力武器。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国科技工作者_____、攻坚克难,在临床救治、疫苗研发、物质保障、大数据应用等方面_____攻关,为疫情防控斗争提供了科技支撑。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。
85.扩展扩散指的是在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散,使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散,它是指一种文化现象通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过程。等级扩散,它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中,由 高至低或者由低至高的扩散过程。刺激扩散,它是指一种文化现象由一地传到它地后,保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程。根据上述定义,下列选项中的描述符合等级扩散的是( )。
闪光融合是指当刺激不是连续作用而是断续作用的时候,随着断续频率的增加,感觉到的不再是断续的刺激,而是连续的刺激的一种景象。根据上述定义,下列属于闪光融合的是( )。
辽宁大连一9岁女孩小鑫在虎牙直播平台给主播打赏了5万余元,其母亲维权三个多月一直没有结果。对此,虎牙公关部陈女士表示,一般会建议当事人提供孩子玩手机游戏时的视频资料,但小鑫的申诉材料里没有;因无法证明确实是孩子操作,所以申诉始终未通过审核,平台也将原因向申诉人进行了告知。虽然家长有一定责任,但类似的事情之所以不断发生,并且维权困难重重,根本还是因为监管存在种种漏洞:其一,平台往往缺乏针对未成年人的注册审核和使用限制;其二,没有建立对应的维权选项。最适合作为本段文字的标题是( )。