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常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据，是场依存型学生的表现。

解析题（本题满分5分。先判断对错，再简述理由）班级授课制有利于教师根据学生特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

贵州省创新“1+N+1”模式推进党性教育和革命传统教育（）。

8.我国最早使用“教育”一词的是（）。

32.加涅认为，最简单的学习类型是概念学习。（ ）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，我国学前教育的发展任务是：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前三年教育。

学生参与在不同活动中均表现出来的能力是（）。

.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的数学。”这说明了教学过程具有的特点是（ ）。

我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（ ）。

2.简述中小学生问题解决能力的培养。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定：保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（ ）。

长时记忆的编码以__________为主，短时记忆的容量是__________。