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考教师 金标尺
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解析
【金标尺答案】
科尔伯格道德发展阶段理论有三个水平、六个阶段,具体如下:(1)前习俗水平(9岁以下)这个水平的道德判断,注重于人物行为的具体结果,还有跟自身的利害关系,共有两个阶段:惩罚与服从道德定向阶段、相对功利道德定向阶段。(2)习俗水平(9岁-16岁)特点:能了解、认识社会行为规范,意识到人的行为要符合社会舆论的希望和规范的要求,并遵守、执行这些规范,共有两个阶段:寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段)、维护权威或秩序的道德定向阶段。(3)后习俗水平(16岁以后)特点:道德判断超出世俗的法律与权威的标准,而以普遍的道德原则和良心为行为的基本依据,共有两个阶段:社会契约定向阶段、普遍原则的道德定向阶段(原则或良心定向阶段)。
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