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考教师 金标尺
A
强制小虎坐在教室的指定座位，以消除其对环境的挑剔
B
与小虎进行沟通，了解其对学习环境的具体要求，并尝试适当调整
C
给小虎分配一些需要集中注意力的任务，以帮助其逐渐适应不同的学习环境
D
忽略小虎的诉求，让其自己适应教室的学习环境
正确答案 ：B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查的是职业认知——学生观。
现代学生观强调学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。学生是发展的人意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，学生具有巨大的发展潜能。学生是独特的人意味着每个学生都有自身的独特性，学生和学生之间、学生与成人之间都存在着巨大的差异。学生是具有独立意义的人意味着学生是独立的主体，学生是学习的主体。题干中，小虎对学习环境有特殊的要求，作为班主任，应当与小虎进行沟通，了解其对学习环境的具体要求，并尝试适当调整，满足小虎的学习需求，同时，也有助于小虎形成良好的学习习惯，进而促进其身心的健康发展。故B项符合题意。
A项：现代学生观强调学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人，作为老师应当尊重小虎的个性，与小虎进行沟通，了解其对学习环境的具体要求，而不是直接强制小虎坐在教室的指定座位。不符合题意，故排除。
C项：题干中反映的是小虎对学习环境有特殊的要求，而给小虎分配一些需要集中注意力的任务并不能从根本上解决问题。不符合题意，故排除。
D项：现代学生观强调学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人，作为老师应当尊重小虎的个性，与小虎进行沟通，了解其对学习环境的具体要求，而不是忽略小虎的诉求，让其自己适应教室的学习环境。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
