金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
启发性原则
B
因材施教原则
C
巩固性原则
D
量力性原则
正确答案 :C
解析
“学而时习之”强调的是学完后要及时复习,说明教学应遵循巩固性原则。
相关试题
教育机会特权化和专制化否定的教育特征是( )。
“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有( )。
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
2.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有( )。
关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是( )。
教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和( )。
“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。
学校教育需要按照特定的( )来最有效地组织教学。
( )在其《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。
当前我国全面发展教育的组成部分是( )。
学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征?( )。
教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为( )。